Lidar com professores de enfermagem na frente da morte do paciente em unidades de cuidados críticos
Publicado
jun. 29, 2020
Almetrics
Dimensions
Google Scholar
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Resumo
Introdução. A morte é um fenômeno que preocupa a humanidade, portanto, é objeto da assistência de enfermagem como parte das competências inerentes à disciplina. Objetivo. Descrever o nível de enfrentamento dos enfermeiros com a morte de pacientes em unidades de terapia intensiva. Método. Estudo observacional, quantitativo, descritivo, transversal, com amostragem probabilística, considerando o número de enfermeiros que atuavam como docentes de Enfermagem na área de terapia intensiva de quatro universidades de Pereira e Manizales (n = 30). Uma pesquisa autoaplicável, elaborada pelos pesquisadores, foi aplicada com dados sociodemográficos, curriculares e de perfil de ensino e para avaliar o nível de enfrentamento na escala de Bugen de enfrentamento à morte, validada em espanhol. Resultados. 100% dos professores de Enfermagem tiveram uma experiência de quase morte com um ente querido e 73.3% não possuíam treinamento como enfermeiro sobre a morte, o que foi revelado pela escala de Bugen, 36.8% (n = 11) da população pontuaram abaixo do percentil 33. 33.4% (n = 10) da população pontuaram acima do percentil 66 e 29.9% (n = 9) marcou na zona do meio. Conclusão. Os enfermeiros precisam melhorar seu nível de enfrentamento à morte, por meio de sólida formação em atendimento integral no final da vida e em boa morte, a fim de alcançar habilidades específicas que possam ser ensinadas conscientemente no ensino.
Keywords
References
1. Thiele T, Dunsford J. Nurse leaders’ role in medical assistance in dying: A relational ethics approach. Nurs Ethics [Internet]. 2017;26(4). https://doi.org/10.1177/0969733017730684
2. Celma AG, Strasser G. El proceso de muerte y la enfermería. Physis Rev Saúde Coletiva. 2015;25(2):485-500.
3. Coyne P, Mulvenon C, Paice JA. American Society for Pain Management Nursing and Hospice and Palliative Nurses Association Position Statement: Pain Management at the End of Life. Pain Manag Nurs. 2018;19(1):3-7. https://doi.org/10.1016/j.pmn.2017.10.019
4. Freitas TLL, Banazeski AC, Eisele A, de Souza EN, Bitencourt, JV, Souza SS. La visión de la Enfermería ante el Proceso de Muerte y Morir de pacientes críticos: una revisión integradora. Enferm Global. 2016;5(41):322-334.
5. Ganz FD, Sapir B. Nurses’ perceptions of intensive care unit palliative care at end of life. Nurs Crit Care [Internet]. 2019;24:141-148. https://www.doi.org/10.1111/nicc.12395
6. Ong KK, Ting KC, Chow YL. The trajectory of experience of critical care nurses in providing end‐of‐life care: A qualitative descriptive study. J Clin Nurs [Internet]. 2018;27:257-268. https://doi.org/10.1111/jocn.13882
7. Zheng R, Lee SF, Bloomer MJ. How new graduate nurses experience patient death: a systematic review and qualitative meta-synthesis. Int J Nurs Stud [Internet]. 2016;53:320-330. https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2015.09.013
8. Sanchís J. Afrontamiento del miedo a la muerte [tesis doctoral]. [Madrid]: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad Complutense de Madrid; 2017.
9. Díaz MC, Juarros N, García B, Sáez C. Study on anxiety in intensive care nursing professionals facing the process of death. Enferm Global. 2017;16(1): 256-265.
10. Thiele T, Dunsford J. Nurse leaders’ role in medical assistance in dying: A relational ethics approach. Nurs Ethics [Internet]. 2017;26(4). https://doi.org/10.1177/0969733017730684
11. Fernández JA, García L, García ML, Fernández AI, Lozano T. Actitudes y afrontamiento ante la muerte en el personal de Enfermería. TEYS. 2017;2(1):27-33.
12. Brooks LA, Bloomer MJ, Manias E. Culturally sensitive communication at the end-of-life in the intensive care unit: A systematic review. Aust Crit Care [Internet]. 2018;32(6):516-523. https://doi.org/10.1016/j.aucc.2018.07.003
13. Freitas T, Eisele AC, Souza A, Bitencourt E, Oliveira J, Souza SSD. La visión de la Enfermería ante el Proceso de Muerte y Morir de pacientes críticos: una revisión integradora. Enferm Global. 2016;15(41):322-334.
14. Oliveira C, Vargas JV. La visión de la Enfermería ante el Proceso de Muerte y Morir de pacientes críticos: una revisión integradora. Enferm Global [Internet]. 2016.
15. Marchan S. Afrontamiento del profesional de enfermería ante la muerte de pacientes, en unidades de paliativos y oncología. Nure Inv. 2016;13(82). Disponible en: https://www.nureinvestigacion.es//OJS/index.php/nure/article/view/789
16. Edo-Gual M, Monforte C, Tomás J. Afrontar el sufrimiento y la muerte: desafíos para el cuidado en el siglo XXI. Enferm Clin. 2015;25(1):42-44.
17. Ferrell B, Malloy P, Mazanec P, Virani R. CARES: AACN’s New Competencies and Recommendations for Educating Undergraduate Nursing Students to Improve Palliative Care. Journal Prof Nurs [Internet]. 2016;32(5):327-333. https://doi.org/10.1016/j.profnurs.2016.07.002
18. Krystallidou D, Devisch I, Van de Velde D, Pype, P. Understanding patient needs without understanding the patient: the need for complementary use of professional interpreters in end-of-life care. Med. Health Care Philos. 2017;20(4):477-481. https://doi.org/10.1007/s11019-017-9769-y
19. Mazzetti C. Nombrar la muerte. Aproximaciones a lo indecible. Andamios [Internet]. 2017;14(33). http://doi.org/10.29092/uacm.v14i33.545
20. Antoniazzi A, Dell’Aglio D, Bandeira D. O conceito de coping: uma revisão teórica. Estud. Psicol. (Natal) [Internet]. 1998;3(2):273-294. https://doi.org/10.1590/S1413-294X1998000200006
21. Viñas F, González M, García Y, Malo S, Casas A. Coping strategies and styles and their relationship to personal wellbeing in a sample of adolescents. An Psychol. 2014;31(1):226-233.
22. de Dios MJ, Varela I. Afrontamiento de la muerte en estudiantes de Ciencias de la Salud. Educ Med Super. 2019 Mar; 33( 1 ): e1375. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412019000100008&lng=es . Epub 01-Mar-2019.
23. Henao ÁM, Quiñonez MA. Afrontamiento de las enfermeras ante la muerte del paciente en la Unidad de Cuidado Intensivo Pediátrico. Enferm Intensiva [Internet]. 2018;30(4):163-169. https://doi.org/10.1016/j.enfi.2018.10.005
24. Schmidt J. Validación de la versión española escala de Bugen de afrontamiento de la muerte y Perfil revisado de actitudes hacia la muerte: Estudio comparativo y transcultural [tesis doctoral]. [Granada]: Universidad de Granada, Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud; 2007.
25. Bugen LA. Coping: Effects of death education. J Death Dying. 1981;11(2):175-183.
26. Bugen LA. Human grief: a model for prediction and intervention. Am J Orthopsychiatry. 1977;47:196-206.
27. Ministerio de Salud de Colombia. Resolución 8430 de 1993. Bogotá: Ministerio de Salud; 1993.
28. Nia HS, Lehto RH, Ebadi A, Peyrovi H. Death anxiety among nurses and health care professionals: A review article. Int J Community Based Nurs Midwifery. 2016;4(1):2-10.
29. Orozco MÁ, Tello GO, Sierra A, Gallegos RM, Xeque ÀS, Reyes BL, Zamora A. Experiencias y conocimientos de los estudiantes de enfermería, ante la muerte del paciente hospitalizado. Rev enfermería universitaria. 2016;10(1):8-13.
30. Álvarez D. La experiencia de las enfermeras ante la muerte [tesis doctoral]. [Madrid]: Revisión Narrativa, Universidad Autónoma de Madrid; 2016.
31. Piedrafita AB. Percepciones, experiencias y conocimientos de las enfermeras sobre cuidados paliativos en las unidades de cuidados intensivos. Rev Enferm Intens. 2015;26(4)121-168.
32. Hunt K, Bernal J, Worth R, Shearn J, Jarvis P, Jones E, et al. End-of-life care in intellectual disability: a retrospective cross-sectional study. BMJ Support Palliat [Internet]. 2019 oct. 16. https://doi.org/10.1136/bmjspcare-2019-001985
33. O’Brien MR, Kinloch K, Groves KE, Jack BA. Meeting patients’ spiritual needs during end‐of‐life care: A qualitative study of nurses’ and healthcare professionals’ perceptions of spiritual care training. J. Clin. Nurse [Internet]. 2019;28(1-2):182-189 https://doi.org/10.1111/jocn.14648
34. Daudt HD, Archangelo M, Duquette D. Spiritual care training in healthcare: Does it really have an impact? Palliat Support Care [Internet]. 2019.17(2):129-137. https://doi.org/10.1017/S1478951517001134
35. Griffith S. Prepared for end-of-life care: a concept analysis. Int. J. Palliat. Nurs [Internet]. 2018;24(8):399-410. https://doi.org/10.12968/ijpn.2018.24.8.399
36. Fhon JRS, Silva LM, Rodríguez RAP, Carhuapoma AME. Percepción de las enfermeras sobre cuidados paliativos. Experiencia con pacientes oncológicos. Rev Iberoam Educ Invest Enferm. 2018;8(3):28-36.
37. Grams S, Kahl C, Cunha K, Koerich C, Santos T, Lorenzini A. The process of death and dying. Challenges in nursing care for patients and family members. Rev Rene [Internet]. 2017;18(4):528-35. https://doi.org/10.4328/JCAM.4949
38. Marchan S. Afrontamiento de los profesionales de enfermería en el duelo neonatal [trabajo de pregrado]. [Coruña]: Facultade de Enfermaría e Podoloxía, Universidade da Coruña; 2017.
39. Torres MD, Zapata RA. Sentido de vida/muerte de los docentes de la Escuela de Enfermería, que laboran en Unidades Críticas. USAT. Chiclayo. Rev Acc Cietnavol. 2015;2(2):34-45.
40. Pérez-Vega ME, Cibanal JL. Impacto Psicosocial en Enfermeras que brindan Cuidados en Fase Terminal. Rev. Cuidarte. 2016;7(1):1210-1218.
41. Celma AG, Strasser G. un enfoque relacional. Reflexiones teóricas en torno a la atención frente a la muerte. Physis Rev Saúde Coletiva. 2015;25(2):485-500
42. Ozcelik H, Aksoy F, Sonmez E, Fadiloglu C. Attitudes to death of nurses in Turkey and factors affecting them. MedCrave. 2018;2(6):1-7.
43. Şahin DS, Önal Ö, inanç BB. Attitudes of nurses working emergency and intensive care units toward good death and death anxiety. J. Clin. Anal. Med. 2017;7:75-79
2. Celma AG, Strasser G. El proceso de muerte y la enfermería. Physis Rev Saúde Coletiva. 2015;25(2):485-500.
3. Coyne P, Mulvenon C, Paice JA. American Society for Pain Management Nursing and Hospice and Palliative Nurses Association Position Statement: Pain Management at the End of Life. Pain Manag Nurs. 2018;19(1):3-7. https://doi.org/10.1016/j.pmn.2017.10.019
4. Freitas TLL, Banazeski AC, Eisele A, de Souza EN, Bitencourt, JV, Souza SS. La visión de la Enfermería ante el Proceso de Muerte y Morir de pacientes críticos: una revisión integradora. Enferm Global. 2016;5(41):322-334.
5. Ganz FD, Sapir B. Nurses’ perceptions of intensive care unit palliative care at end of life. Nurs Crit Care [Internet]. 2019;24:141-148. https://www.doi.org/10.1111/nicc.12395
6. Ong KK, Ting KC, Chow YL. The trajectory of experience of critical care nurses in providing end‐of‐life care: A qualitative descriptive study. J Clin Nurs [Internet]. 2018;27:257-268. https://doi.org/10.1111/jocn.13882
7. Zheng R, Lee SF, Bloomer MJ. How new graduate nurses experience patient death: a systematic review and qualitative meta-synthesis. Int J Nurs Stud [Internet]. 2016;53:320-330. https://doi.org/10.1016/j.ijnurstu.2015.09.013
8. Sanchís J. Afrontamiento del miedo a la muerte [tesis doctoral]. [Madrid]: Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación, Universidad Complutense de Madrid; 2017.
9. Díaz MC, Juarros N, García B, Sáez C. Study on anxiety in intensive care nursing professionals facing the process of death. Enferm Global. 2017;16(1): 256-265.
10. Thiele T, Dunsford J. Nurse leaders’ role in medical assistance in dying: A relational ethics approach. Nurs Ethics [Internet]. 2017;26(4). https://doi.org/10.1177/0969733017730684
11. Fernández JA, García L, García ML, Fernández AI, Lozano T. Actitudes y afrontamiento ante la muerte en el personal de Enfermería. TEYS. 2017;2(1):27-33.
12. Brooks LA, Bloomer MJ, Manias E. Culturally sensitive communication at the end-of-life in the intensive care unit: A systematic review. Aust Crit Care [Internet]. 2018;32(6):516-523. https://doi.org/10.1016/j.aucc.2018.07.003
13. Freitas T, Eisele AC, Souza A, Bitencourt E, Oliveira J, Souza SSD. La visión de la Enfermería ante el Proceso de Muerte y Morir de pacientes críticos: una revisión integradora. Enferm Global. 2016;15(41):322-334.
14. Oliveira C, Vargas JV. La visión de la Enfermería ante el Proceso de Muerte y Morir de pacientes críticos: una revisión integradora. Enferm Global [Internet]. 2016.
15. Marchan S. Afrontamiento del profesional de enfermería ante la muerte de pacientes, en unidades de paliativos y oncología. Nure Inv. 2016;13(82). Disponible en: https://www.nureinvestigacion.es//OJS/index.php/nure/article/view/789
16. Edo-Gual M, Monforte C, Tomás J. Afrontar el sufrimiento y la muerte: desafíos para el cuidado en el siglo XXI. Enferm Clin. 2015;25(1):42-44.
17. Ferrell B, Malloy P, Mazanec P, Virani R. CARES: AACN’s New Competencies and Recommendations for Educating Undergraduate Nursing Students to Improve Palliative Care. Journal Prof Nurs [Internet]. 2016;32(5):327-333. https://doi.org/10.1016/j.profnurs.2016.07.002
18. Krystallidou D, Devisch I, Van de Velde D, Pype, P. Understanding patient needs without understanding the patient: the need for complementary use of professional interpreters in end-of-life care. Med. Health Care Philos. 2017;20(4):477-481. https://doi.org/10.1007/s11019-017-9769-y
19. Mazzetti C. Nombrar la muerte. Aproximaciones a lo indecible. Andamios [Internet]. 2017;14(33). http://doi.org/10.29092/uacm.v14i33.545
20. Antoniazzi A, Dell’Aglio D, Bandeira D. O conceito de coping: uma revisão teórica. Estud. Psicol. (Natal) [Internet]. 1998;3(2):273-294. https://doi.org/10.1590/S1413-294X1998000200006
21. Viñas F, González M, García Y, Malo S, Casas A. Coping strategies and styles and their relationship to personal wellbeing in a sample of adolescents. An Psychol. 2014;31(1):226-233.
22. de Dios MJ, Varela I. Afrontamiento de la muerte en estudiantes de Ciencias de la Salud. Educ Med Super. 2019 Mar; 33( 1 ): e1375. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412019000100008&lng=es . Epub 01-Mar-2019.
23. Henao ÁM, Quiñonez MA. Afrontamiento de las enfermeras ante la muerte del paciente en la Unidad de Cuidado Intensivo Pediátrico. Enferm Intensiva [Internet]. 2018;30(4):163-169. https://doi.org/10.1016/j.enfi.2018.10.005
24. Schmidt J. Validación de la versión española escala de Bugen de afrontamiento de la muerte y Perfil revisado de actitudes hacia la muerte: Estudio comparativo y transcultural [tesis doctoral]. [Granada]: Universidad de Granada, Escuela Universitaria de Ciencias de la Salud; 2007.
25. Bugen LA. Coping: Effects of death education. J Death Dying. 1981;11(2):175-183.
26. Bugen LA. Human grief: a model for prediction and intervention. Am J Orthopsychiatry. 1977;47:196-206.
27. Ministerio de Salud de Colombia. Resolución 8430 de 1993. Bogotá: Ministerio de Salud; 1993.
28. Nia HS, Lehto RH, Ebadi A, Peyrovi H. Death anxiety among nurses and health care professionals: A review article. Int J Community Based Nurs Midwifery. 2016;4(1):2-10.
29. Orozco MÁ, Tello GO, Sierra A, Gallegos RM, Xeque ÀS, Reyes BL, Zamora A. Experiencias y conocimientos de los estudiantes de enfermería, ante la muerte del paciente hospitalizado. Rev enfermería universitaria. 2016;10(1):8-13.
30. Álvarez D. La experiencia de las enfermeras ante la muerte [tesis doctoral]. [Madrid]: Revisión Narrativa, Universidad Autónoma de Madrid; 2016.
31. Piedrafita AB. Percepciones, experiencias y conocimientos de las enfermeras sobre cuidados paliativos en las unidades de cuidados intensivos. Rev Enferm Intens. 2015;26(4)121-168.
32. Hunt K, Bernal J, Worth R, Shearn J, Jarvis P, Jones E, et al. End-of-life care in intellectual disability: a retrospective cross-sectional study. BMJ Support Palliat [Internet]. 2019 oct. 16. https://doi.org/10.1136/bmjspcare-2019-001985
33. O’Brien MR, Kinloch K, Groves KE, Jack BA. Meeting patients’ spiritual needs during end‐of‐life care: A qualitative study of nurses’ and healthcare professionals’ perceptions of spiritual care training. J. Clin. Nurse [Internet]. 2019;28(1-2):182-189 https://doi.org/10.1111/jocn.14648
34. Daudt HD, Archangelo M, Duquette D. Spiritual care training in healthcare: Does it really have an impact? Palliat Support Care [Internet]. 2019.17(2):129-137. https://doi.org/10.1017/S1478951517001134
35. Griffith S. Prepared for end-of-life care: a concept analysis. Int. J. Palliat. Nurs [Internet]. 2018;24(8):399-410. https://doi.org/10.12968/ijpn.2018.24.8.399
36. Fhon JRS, Silva LM, Rodríguez RAP, Carhuapoma AME. Percepción de las enfermeras sobre cuidados paliativos. Experiencia con pacientes oncológicos. Rev Iberoam Educ Invest Enferm. 2018;8(3):28-36.
37. Grams S, Kahl C, Cunha K, Koerich C, Santos T, Lorenzini A. The process of death and dying. Challenges in nursing care for patients and family members. Rev Rene [Internet]. 2017;18(4):528-35. https://doi.org/10.4328/JCAM.4949
38. Marchan S. Afrontamiento de los profesionales de enfermería en el duelo neonatal [trabajo de pregrado]. [Coruña]: Facultade de Enfermaría e Podoloxía, Universidade da Coruña; 2017.
39. Torres MD, Zapata RA. Sentido de vida/muerte de los docentes de la Escuela de Enfermería, que laboran en Unidades Críticas. USAT. Chiclayo. Rev Acc Cietnavol. 2015;2(2):34-45.
40. Pérez-Vega ME, Cibanal JL. Impacto Psicosocial en Enfermeras que brindan Cuidados en Fase Terminal. Rev. Cuidarte. 2016;7(1):1210-1218.
41. Celma AG, Strasser G. un enfoque relacional. Reflexiones teóricas en torno a la atención frente a la muerte. Physis Rev Saúde Coletiva. 2015;25(2):485-500
42. Ozcelik H, Aksoy F, Sonmez E, Fadiloglu C. Attitudes to death of nurses in Turkey and factors affecting them. MedCrave. 2018;2(6):1-7.
43. Şahin DS, Önal Ö, inanç BB. Attitudes of nurses working emergency and intensive care units toward good death and death anxiety. J. Clin. Anal. Med. 2017;7:75-79
Como Citar
Duque, P. A. ., Betancur Manrique, Y. ., Franco Galvis, A. ., Hoyos Castañeda, M. ., & Valencia Hernández, E. E. (2020). Lidar com professores de enfermagem na frente da morte do paciente em unidades de cuidados críticos. Investigación En Enfermería: Imagen Y Desarrollo, 22. https://doi.org/10.11144/Javeriana.ie22.adem
Seção
Artículos Originales de Investigación
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.