Presentacion

Présentation

Félix Antonio Gómez-Hernández
9-11
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Artículos

Étude de la discrimination auditive dans l'éducation infantile à Valencia

Ana María Botella-Nicolás, María De Los Ángeles Peiró-Esteve
13-34
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L'étude du formateur en Amérique Latine : un domaine de recherche ‘en construction’

María Paz González-Vallejos
35-54
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Regards urbains des enseignants ibéro-américains à partir de la culture visuelle

Ricard Huerta
55-76
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Education interactive à travers les récits transmedia: les possibilités à l'école

Juan Carlos Amador-Baquiro
77-94
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La perception du conflit scolaire de trois communautés d'apprentissage

María Teresa Vizcarra-Morales, Itziar Rekalde-Rodríguez, Ana María Macazaga-López
95-108
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Les pratiques des enseignants, le clima social, la sécurité scolaire et la violence parmi les étudiants

Ángel Alberto Valdés-Cuervo, Jesús Tánori-Quintana, Teresa Iveth Sotelo-Quiñonez, José Alán Ochoa-Arreola
109-120
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Compétences sociales et citoyennes aux épreuves de diagnostic général

María José Mayorga-Fernández, Monsalud Gallardo-Gil, Ángel Ignacio Pérez-Gómez
121-136
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Ecoles inclusives: apprentissage coopératif et TAC avec les élèves avec TDAH

Cecilia Latorre-Cosculluela, Marta Liesa-Orús, Sandra Vázquez-Toledo
137-152
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